Programme :

Sauveteur Secouriste du Travail

​​OBJECTIF GENERAL


A l’issue d’une formation, le SST doit être capable d’intervenir efficacement face à une situation

d’accident du travail en portant secours à la ou les victimes.
Il doit être également capable d’intervenir en toute sécurité sur une situation dangereuse sur son 

lieu de travail en mettant en pratique ses connaissances en matière de prévention des risques

professionnels.
Ceci dans le respect de l’organisation, et des procédures spécifiques de l’entreprise.

 


I.   Etre capable de mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise :


1.  Etre capable de situer le rôle du SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise.
2.  Etre capable de contribuer à la mise en oeuvre d’actions de prévention.
3.  Etre capable d’informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de (ou des) situation(s) dangereuse(s) repérée(s).

 


II.   Etre capable d’intervenir face à une situation d’accident du travail :


1.  Etre capable de situer le cadre juridique de son intervention.
2.  Etre capable de réaliser une protection adaptée.
3.  Etre capable d’examiner la(les) victime(s) avant et pour la mise en oeuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir.
4.  Etre capable de faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise.
5.  Etre capable de secourir la(les) victime(s) de manière appropriée.

CONTENU

I. Etre capable de mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise :


1. Etre capable de situer le rôle du SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise.


1.1. Etre capable d’appréhender les notions de base en matière de prévention


2. Etre capable de contribuer à la mise en oeuvre d’actions de prévention.


2.1. Etre capable de repérer les situations dangereuses dans le cadre du travail.


2.2. Etre capable de supprimer ou réduire, ou contribuer à supprimer ou réduire les situations dangereuses et/ou les atteintes à la santé.

 

3. Etre capable d’informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la(les) situation(s) dangereuse(s) repérée(s).


3.1. Etre capable d’identifier qui informer en fonction de l’organisation de la prévention de l’entreprise.

 

3.2. Etre capable de définir les différents éléments, les transmettre à la personne identifiée et rendre compte sur les actions éventuellement mises en oeuvre.


II. Etre capable d’intervenir face à une situation d’accident du travail :


1. Etre capable de situer le cadre juridique de son intervention.


1.1. Connaître les éléments fixant le cadre juridique de son intervention dans son entreprise.


1.2. Connaître les éléments fixant le cadre juridique de son intervention en dehors de son entreprise.


1.3. Etre capable de mobiliser ses connaissances du cadre juridique lors de son intervention.


2. Etre capable de réaliser une protection adaptée.


2.1. Etre capable de mettre en oeuvre les mesures de protections décrites dans le processus d’alerte aux populations.


2.2. Etre capable de reconnaître sans s’exposer soi-même, les dangers persistants éventuels qui menacent la victime de l’accident et/ou son environnement.

2.3. Etre capable de supprimer ou isoler le danger, ou soustraire la victime au danger sans s’exposer soi-même.

 

3. Etre capable d’examiner la(les) victime(s) avant et pour la mise en oeuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir.


3.1. Etre capable de reconnaître, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est menacée.

3.2. Etre capable d’associer au(x) signe(s) décelé(s) le(s) résultat(s) à atteindre et de le(s) prioriser.


4. Etre capable de faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise.


4.1. Etre capable de définir les différents éléments du message d’alerte qui permettront aux secours appelés d’organiser leur intervention.


4.2. Etre capable d’identifier, en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise, qui alerter et dans quel ordre.


4.3. Le cas échéant, être capable de choisir, parmi les personnes présentes et selon des critères prédéfinis, celle qui est la plus apte pour déclencher l’alerte.


4.4. Etre capable de transmettre aux secours appelés, ou à la personne choisie pour alerter, les éléments du message et respecter les consignes pour assurer une transmission efficace et favoriser une arrivée des secours au plus près de la victime.


5. Etre capable de secourir la(les) victime(s) de manière appropriée.


5.1. Etre capable, à l’issue de l’examen, de déterminer l’action à effectuer, en fonction de l’état de la(les) victime(s), pour obtenir le résultat à atteindre.


5.2. Etre capable de mettre en oeuvre l’action choisie en utilisant la technique préconisée.


5.3. Etre capable de vérifier par observation, l’atteinte et la persistance du résultat attendu, ainsi que l’évolution de l’état de la victime, jusqu’à la prise en charge de celle–ci par les secours spécialisés.


6. Évaluation.

CPF
DURÉE & PARTICIPANTS

 

14 Heures pour 4 à 10 participants.

La durée de la formation est majorée d’une heure par personne supplémentaire jusqu'à 14 participants maximum.

LIEU

Nos locaux ou vos locaux. 

(Cette formation nécessite un espace suffisant pour la réalisation des gestes et des mises en scènes)

PUBLIC CONCERNE

 

Tout salarié d’entreprise.

PRÉ-REQUIS

 

Aucun.

RÉSULTATS
Les indicateurs de résultats sont disponibles sur simple demande à l'adresse suivante :
startingblock.qualite@gmail.com
INRS
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE


Pédagogie interactive basée essentiellement sur la participation et la pratique du stagiaire, les explications sont dispensées lors des séances d’apprentissage des gestes
Méthodologie expositive et visuelle, axée sur diaporamas et supports divers ainsi que sur des mises en situation pratiques.
D’un point de vue pédagogique, il est préconisé de segmenter le programme de 2 à 6 séances de 2-3 heures chacune espacées de 1 à 2 semaines.
Les temps indiqués sont des temps de face à face pédagogique effectif.
Ce découpage est indicatif, il pourra varier selon le type et le niveau des participants et des contraintes de l’entreprise. Les séquences pourront également être regroupées sur une journée si nécessaire.

MOYENS PÉDAGOGIQUES :

  • Théorie : 

- La formation sera assurée à l’aide de supports informatiques et tableaux.

- Des aides mémoires seront remis à chaque participant à la fin de la formation.

  • Pratique :

-Mannequins répondant aux normes d’hygiène, munis de masques individuels.
-Défibrillateur automatisé externe et outillage en adéquation aux divers secteurs d’activités.

DISPOSITIFS DE SUIVI DE L’ACTION ET RÉSULTAT :
  • L’acquisition des savoirs et savoir-faire sera évaluée en contrôle continu durant toute l’action de formation.

  • Mise en situation pratique finale durant laquelle le participant devra répondre aux critères imposés par l’INRS.

  • Evaluation orale des connaissances du module de compétence durant laquelle le participant devra répondre aux critères imposés par l’INRS.

  • La présence du stagiaire sera contrôlée par le formateur via une feuille de présence signée par demi-journées donnant droit à la délivrance d’une attestation :

- de suivi de stage dans le cas où le stagiaire n’aura pu mettre en oeuvre pour des raisons d’aptitudes physiques l’ensemble des compétences du SST
- d’une attestation de fin de formation
- Un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail pour chaque stagiaire ayant satisfait aux exigences des critères définis par l’INRS.

  • Le titulaire du certificat SST à jour dans son obligation de formation continue est réputé détenir l’unité d’enseignement « Prévention et Secours Civique de niveau 1 (PSC1) »

FORMATION CONTINUE


Le Maintien Actualisation des Compétences (MAC) a pour but de maintenir les compétences du SST, définies dans le référentiel de formation, à un niveau équivalent voire supérieur à celui de sa formation initiale.

 

Il doit comprendre :

 

  • Une évaluation à partir d’un accident de travail simulé permettant de repérer ses écarts par rapport au comportement attendu d’un SST.

  • Une partie dédiée à la révision des gestes

  • Une partie dédiée à l’actualisation de la formation

 

Le MAC reprend les mêmes critères de la formation initiale et doit avoir lieu dans les 2 ans suivant la formation initiale.

 

L’entreprise pourra fixer également la fréquence des maintiens.

 

Si la formation s’adresse à un groupe supérieur à 10 personnes, la durée de celle-ci est majorée de ½ heure par personne supplémentaire. A partir de 14, le groupe est scindé en deux et nécessite deux formateurs.

 

La durée préconisée est de 07 heures de face à face pédagogique. Elle peut varier en fonction des participants et/ou des changements imposés par le contenu du référentiel apportés par la CNAMTS et l’INRS.

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Rue du champ de Bataille

59540 CAUDRY, France

Nos coordonnées

T : 03 27 75 56 60

 

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