Programme :

Bilan de compétences

OBJECTIFS

 

À l’issue du Bilan de Compétences, le (la) bénéficiaire sera capable de :

  • Analyser ses compétences professionnelles et personnelles

  • Analyser des aptitudes et ses motivations

  • Construire un projet d’évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation

PROGRAMME 

 

Un Bilan de compétences comprend 3 phases distinctes. La durée de ces phases varie en fonction de chaque bénéficiaire.

 

Phase préliminaire

Cette phase comprend en 1er lieu un entretien individuel, réalisé par le conseiller bilan, d’une durée d’1 heure à 1h30. Le conseiller va informer le (la) bénéficiaire sur le contenu du bilan, la durée, les moyens dédiés et va recueillir les besoins et les attentes du (de la) bénéficiaire.

Il s’assure du consentement libre et éclairé du (de la) bénéficiaire.

Il lui remet ensuite un devis gratuit avec une proposition personnalisée.

 

NB : cet entretien est réalisé avant le Bilan de Compétences proprement dit.

 

La phase préliminaire est composée ensuite du 1er entretien de travail, dans lequel les éléments abordés lors de l’entretien préliminaires sont repris et confirmés avec le (la) bénéficiaire.

 

Phase d’investigation

Cette phase est en deux temps.

 

  • Travail d’investigation et de positionnement par des interviews approfondies sur le déroulement de carrière, les orientations prises, le degré de satisfaction obtenu, les responsabilités prises.

Évaluation par des tests et des questionnaires afin d’élaborer un profil et les 1ères priorisations.

 

  • Travail de recherche et d’analyse des pistes envisagées. Une synthèse des travaux effectués est réalisée avec le (la) bénéficiaire afin de rechercher avec lui (elle) des solutions réalisables.

L’objectif est ici que le (la) bénéficiaire se confronte à la réalité de ses contraintes personnelles mais aussi à la réalité de son environnement socio-économique.

 

Phase de conclusion

Au fur et à mesure des recherches du (de la) bénéficiaire, le (ou les) projet(s) professionnel(s) s’élabore(nt) et un plan d’action est mis en place avec le (la) bénéficiaire.

 

Le document de synthèse, co-rédigé par le conseiller et le (la) bénéficiaire, est remis au (à la) bénéficiaire. Il (elle) en est le (la) seul(e) destinataire.

MOYENS ET METHODES PEDAGOGIQUES 

 

La principale approche méthodologique reste une approche éducative. Cette démarche globale vise à permettre au (à la) bénéficiaire d’élaborer des choix d’orientation et d’insertion prenant en compte ses aspirations ainsi que l’ensemble des exigences de son environnement socio-économique et personnel.

 

Principaux outils :

  • Bureau dédié au Bilan de Compétences, ce qui permet d’assurer la confidentialité

  • Libre accès à la documentation en ligne, en autonomie ou avec accompagnement du conseiller

  • Entretiens approfondis

  • Portefeuille de Compétences

  • Questionnaire sur les valeurs professionnelles

  • Tests d’intérêts professionnels

  • Méthode ADVP

SUIVI

 

Pendant le Bilan : le (la) bénéficiaire peut à tout moment solliciter son conseiller bilan pour une demande d’information, un conseil, etc.

 

Après le Bilan : 6 mois après la fin du Bilan, le conseiller bilan reprend contact pour faire le point de la situation et l’évolution du projet. Un entretien peut être proposé au (à la) bénéficiaire s’il le souhaite.

FINANCEMENTS POSSIBLES

 

Plusieurs dispositifs existent pour la prise en charge financière de du Bilan de Compétences :

 

  • Plan de Formation de l’entreprise : s’adresser à l’employeur

  • Congé VAE : s’adresser à l’OPACIF dont dépend l’entreprise

  • Compte personnel de Formation (CPF) : effectuer la demande sur le site

 www.moncompteformation.gouv.fr.

 

            Code CPF : 202

            Toutes régions, tout public

CPF
DURÉE & PARTICIPANTS

 

24 heures d’entretien, réparties en sessions de 2 ou 3 heures selon la disponibilité du (de la) bénéficiaire. L’amplitude du dispositif est généralement comprise entre 2 et 3 mois.

 

Le Bilan de Compétences peut se dérouler :

  • pendant le temps de travail du (de la) bénéficiaire, dans ce cas, une autorisation d’absence de la part de l’employeur est nécessaire

  • en dehors du temps de travail du (de la) bénéficiaire, dans ce cas, l’employeur ne prend aucune part au dispositif

Cette durée ne comprend pas le travail personnel ni l’entretien préliminaire.

 

Le (la) bénéficiaire souhaitant effectuer le Bilan de Compétences sur son temps de travail doit demander l’autorisation d’absence à son employeur au plus tard 60 jours avant le début du bilan. L’employeur a 30 jours pour répondre.

Le Bilan de Compétences est un dispositif individuel et confidentiel.

Un seul participant est admis par session.

LIEU

Nos locaux ou vos locaux. 

PUBLIC CONCERNE

 

Toute personne désirant faire un bilan de compétences.

PRÉ-REQUIS

 

Des conditions d’ancienneté sont demandées pour les salariés :

  • Salariés en CDI : justifier d’au moins 5 années d’activité professionnelle, continue ou discontinue, dont les 12 derniers mois dans la même entreprise.

  • Salariés en CDD (hors intérim) : justifier d’au moins 24 mois en tant que salarié dans les 5 dernières années, continus ou discontinus, dont 4 mois en CDD (consécutifs ou non) dans les 12 derniers mois.

ENCADREMENT :

 

Un conseiller bilan formé et expérimenté.

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Rue du champ de Bataille

59540 CAUDRY, France

Nos coordonnées

T : 03 27 75 56 60

 

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